Работа: образование / наука в Омской области , 203 вакансии

Педагог дополнительного образования — обучение детей и взрослых танцевальному искусству.Требования: наличие среднего профессионального или высшего образования.Обязанности: проведение занятий по танцам в рамках внеурочной деятельности.

высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки", или высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства.

Открыт набор специалистов в образовательные учреждения Омска.Ключевые задачи: организация и проведение учебных занятий.Ожидаемые кандидаты: лица с высшим образованием (бакалавриат), свободно владеющие английским и немецким языками. Справка об отсутствии судимости обязательна. Опыт работы не обязателен.

Учитель музыки в бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «СОШ № 90 имени Д.М. Карбышева».Обязанности:

• Проводить уроки и индивидуальные консультации согласно расписанию в указанных учебных помещениях.
• Разрабатывать к каждому уроку рабочий план с темой, целями, задачами, организацией учебной деятельности, домашним заданием, списком опрашиваемых детей, перечнем оборудования и наглядных пособий.
• Заполнять классный журнал по установленным требованиям: отмечать отсутствующих и опоздавших, выставлять

...

Преподавание предмета в рамках ФГОС, выполнение обязанностей классного руководителя.

• Проведение уроков по базовым дисциплинам (русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, музыка, технология и др.) в соответствии с ФГОС НОО и образовательной программой;

• Контроль успеваемости учащихся, проверка тетрадей, домашних и контрольных работ, выставление оценок в классный журнал и дневники;

• Организация внеурочной деятельности;

учитель математики(алгебры, геометрии, статистики и вероятности) в 7-11 кл

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Обязанности:

• Оказание профессиональной социально-правовой помощи замещающим семьям.
• Организация и координация взаимодействия субъектов сопровождения семей.
• Ведение документации по сопровождению приёмных и опекунских семей.

Требования:

• Высшее образование
• Заинтересованность в разностороннем профессиональном развитии
• Желание претворить свои знания в реальную практику

Условия:

• Официальное трудоустройство + социальный пакет
• Удобный график работы 5/2: с 08.30 до 17:00
• Регулярное внутреннее обучение: семинары, тренинги, методические собрания
• Профессионально оборудованные

...

В Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №73" требуется сотрудник!Мы ищем ответственного и инициативного сотрудника на должность учителя физической культуры (физры)НА ПОСТОЯННУЮ РАБОТУ.Что мы предлагаем:• Заработная плата: от 20 000 рублей (в зависимости от количества часов)• Система премирования: Мы ценим вклад каждого сотрудника и регулярно поощряем за хорошую работу.

...

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития...

Обучение детей хореографии. Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.

Проведение тренировочных занятий в группах СОГ и НП, исполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся, воспитанников; обследует обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности у них дефекта; комплектует группы для занятий с учетом психологического состояния обучающихся, воспитанников; проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки; консультирует педагогических...

Проведение индивидуальных и групповых консультаций для детей, включая тех, кто находится в трудной жизненной ситуации Диагностика и профилактика эмоциональных и поведенческих трудностей Организация и проведение психологических опросов, анкетирований, мониторинга состояния воспитанников Сопровождение детей из группы риска и сирот, помощь в адаптации и социализации Взаимодействие с педагогами и родителями для создания благоприятной среды Разработка и реализация коррекционных и развивающих программ Участие...

2.2. При выполнении трудовых функций педагог дополнительного образования обязан: бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц) и работников образовательной организации; незамедлительно сообщать работодателю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя); уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и работников образовательной организации; систематически...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Соблюдение требований действующего законодательства, нормативных, правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления. Соблюдать Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, правила пользования компьютерной техники. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузке классах. Реализует применяемые в лицее образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

• Учитель должен владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;

• объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

• разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;

• проводить

...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...